Проєкт «Квантовий осцилятор» — дивовижна історія. Ідея опанувати з учнями 11-го класу квантовомеханічний підхід до описання принципу роботи маятника взагалі фантастична. Це дуже складно, і водночас дуже цікаво.

В шкільному курсі фізики наприкінці 11 класу є тема «квантова фізика», яка ставить перед вчителем складну задачу: обійтися байками чи взагалі її пропустити. Чому? Тому, що рівень «профі» у квантовій механіці недосяжний для старшокласників (так вважалося до цього курсу) і, якщо чесно, для шкільних вчителів фізики теж.

Учні Базису з задоволенням прослухали байки та страшилки, на скільки там все складно, і сказали «Складно? А ми спробуємо!» Так народилася ідея курсу «Квантовий осцилятор». Ініціатором цього курсу став вчитель фізики та співзасновник школи «Базис» Олександр Триліс. А реалізувати цей проєкт вдалося завдяки:

• нашим старшокласникам, які не побоялися цієї складної теми та готові були із зацікавленням сприймати й виконувати усі необхідні завдання;
  
  
• аспірантам Інституту ядерних досліджень НАН України, які здатні доступно та цікаво розповісти про квантовий осцилятор;
  
  
• школі «Базис», яка на своїй базі змогла це все організувати

Коли ми запитали Олександра Триліса, навіщо учням опановувати такий складний курс, то він замислився і відповів: «Що це дасть учням важко сказати. Ніхто нічого подібного не робив раніше. Гадаю, у світі більше нема підлітків їхнього віку, які розуміють, як працює квантовий осцилятор. Наші учні спробували справжню науку на смак. Це допоможе їм визначитися чим займатися надалі, і якщо це буде фізика, то вони точно будуть на кілька кроків попереду від своїх друзів!»

Курс «Квантовий осцилятор» складається з 10 занять. Запис усіх зустрічей можна переглянути нижче (якщо не боїтеся за свій розум, бо квантова механіка то не іграшки).